Un niño/a que ve y oye cómo el padre maltrata a su madre y que 

no puede intervenir o que si interviene se ve superado por la 

situación, tendrá una representación mental del padre como 

maltratador, de su madre como maltratada y de sí mismo como 

incapaz de resolver la agresión, indefenso y culpable.

Se verá a sí mismo malo, tonto, sin cualidades, en definitiva, no 

digno de amor.

Fernando Lacasa.

NIÑAS VS PRINCESAS

Esquivar tacones, vestidos ajustados y el beso del príncipe son parte de los objetivos del juego “Niñas Vs Princesas”, una iniciativa de PICA que contó con el apoyo de Hivos .

El juego, que puede descargarse gratuitamente desde Play Store, busca romper con los estereotipos de género. Es así que la protagonista, una niña que corre por un bosque, un salón de fiestas y un castillo, debe evitar en su camino ser atrapada por el maquillaje con que un hada madrina pretende embadurnarla, el vestido encorsetado y pomposo, el ataque del ropero rosado que lanza zapatillas de tacón y, al final, el beso del príncipe.

En cambio, sus aliados son libros, pinceles y otros objetos que invitan a la niña a diversificar sus elecciones y salvarla del tradicional encasillamiento por ser mujer.

Si la jugadora no es muy hábil, el Princesómetro irá subiendo hasta convertirla en una princesita.

“El juego no busca atacar a las princesas, más bien mostrar a las niñas que tienen otras opciones a la dictadura rosada”, señalan sus creadores.

Hivos apoya alrededor del mundo iniciativas que buscan romper las inequidades de género y por el empoderamiento de las mujeres.

Fuente: https://south-america.hivos.org/node/27697

TU TAMBIÉN ERES ESPECIAL

Tenemos que hacer saber a nuestros niños y niñas que ser 

distintos no es algo dañino, todos somos diferentes y eso es lo 

que nos hace tan especiales.

SER MAESTRO/A NO ES TAREA FÁCIL

Muchas personas piensan que ser maestro/a de educación infantil es un trabajo fácil ya que "nos pasamos el día cantando, bailando y dibujando". Pero los maestros y maestras sabemos que no es así. 

La docencia es una tarea intelectual compleja, que implica una responsabilidad profesional y enfrentar retos constantes. Requiere saberes disciplinarios y pedagógicos, disposición, compromiso, creatividad y pasión.

Todo buen docente debe tener vocación, pues solo así podrá brindar amor a su profesión. La responsabilidad del docente en la formación del alumnado está vinculada con el desarrollo del país.

Pero no todas las personas sirven para ejercer la docencia, los maestros y maestras deben ser personas especiales, con motivación, con mucho cariño que dar, tienen que saber despertar emoción en sus alumnos y alumnas. No todo el mundo tiene esas habilidades.

A continuación os dejo el enlace a un artículo escrito por el Dr. Francisco Mora, donde habla de este tema y de varias cosas más:

http://autoconocimientointegral.com/2014/07/14/ensenar-significa-emocionar/

PD: A TODAS AQUELLAS PERSONAS QUE HABÉIS ELEGIDO SER DOCENTES, ENHORABUENA, HABÉIS ELEGIDO LA PROFESIÓN MÁS COMPLETA Y BONITA DEL MUNDO.  

MENTIR NO ES LA SOLUCIÓN

¿Sabías tú que la honestidad y la sinceridad se aprenden de las figuras significativas 

en los primeros años de vida?

Evita bajo toda circunstancia mentir a tus hijos e hijas, incluso en las cosas que 

parecieran más banales, no ofrezcas ni anticipes cosas que no vas a cumplir.

Si te vas, despídete, no salgas a hurtadillas, si piensa que simplemente desapareces la 

sensación de inseguridad es mayor. 

Cuida tus palabras, crean realidades, cuida tus acciones, son su modelo.

Si cometes un error acéptalo, discúlpate y repara.

Todos nos enfadamos, pero la forma de reconocer y regular la rabia se la enseñas 

con tu rabia y con tu reacción.

Si a los tres años lo engañas para controlarlo, él a los siete te va a engañar para controlarte. 

Los niños y niñas no manipulan, aprenden a relacionarse como sus figuras de apego lo hacen. 

TODOS SEGUIMOS APRENDIENDO EN EL CAMINO DE LA VIDA, CADA CUAL A SU RITMO, LO IMPORTANTE ES SEGUIR AVANZANDO, QUIEN SE QUEDA QUIETO, RETROCEDE.

@pallamares